建设学习型党支部是一项系统工程，是一个不断学习、不断认识、不断创新、不断提高的过程，在创建过程中要坚持以下几条原则：
　　第一，以人为本的原则。科学发展观的核心是以人为本，体现了我党全心全意为人民服务的根本宗旨和我们推动经济社会发展的根本目的。在建设学习型党支部的过程中坚持以人为本、促进广大党员的全面发展，可以努力开拓支部建设的新路子，在支部建设的实践中迈出新步伐、进入新境界、跃上新台阶。坚持以人为本，就是要着眼于广大党员的全面发展，也就是“身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展”，不仅体能、智能健全，还要有正确的世界观，科学的人生观，明确的价值观，对社会有很强的责任心，对事业有饱满的上进心，对家庭有充分的仁爱心，对生活有高尚的情趣，等等。
　　第二，循序渐进的原则。创建学习型党支部是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程。所以，一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使党支部建设充满生机和活力。首先要顺应、紧跟世界先进潮流，不能关起门来搞创建，不能夜郎自大、孤芳自赏。其次要不断探索、认识、把握创建学习型党支部的规律，提高创建实效与水平，应“百花采蜜”，而不是“只叮在一处”，不能形成思维定势。再次要站在时代潮流前头，富有创造，注意“结合”，把紧跟世界先进潮流与我国国情、党情、民情结合，把学习与创新结合，把学习我党的学习教育思想与学习型党支部理论结合等等，研究新情况，解决新问题，寻求新思路，创建新机制，增长新本领。
　　第三，学以致用的原则。学以致用是理论联系实际的马克思主义学风的具体体现。广大党员不仅要学好理论、知识，更重要的是还须把它付诸实践，才能实现认识过程的飞跃。学以致用，首先要找准理论与实践的结合点，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，特别是转化成全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。其次要真抓实干，务求实效。只有通过埋头苦干，察实情，讲实话，办实事，求实效，科学的理论和知识指导实践、指导工作的巨大威力才能发挥出来，达到学有所用、用有所成的境界。
　　第四，突出特色的原则。创建学习型党支部，既不是坚持原有的一套老做法，也不是否定已有的成功经验而另搞一套，必须坚持在继承中创新，在创新中发展。党的基层组织直接面对中国的社会现实，各个党支部千差万别，在人员素质、资源状况、领导能力、机制建设等各方面有着自身的特点。只有选择最适合自身的建设方案，才能把学习型党支部建设工作落到实处。千篇一律，照搬照套，只能使工作流于表面。根据实际情况选择建设方案，是我们党“解放思想，实事求是”的思想路线在学习型党支部建设中的具体运用。
　　第五，注重执行的原则。执行力是执行主体实现战略目标，完成各项任务的操作能力、行动能力。执行力是一套行为和技术体系，是面对现实矛盾，并根据新情况、新问题采取行动的系统化方式，它包含着组织的战略流程、人员流程和运作流程。任何学习型组织都具有出类拔萃的执行能力。一些组织的失败或遭受重大损失，往往不是因为缺乏清晰、远大的愿景和卓越的目标与计划，而是缺乏执行力。提高执行力是所有组织面临的共同课题，也是我国学习型党支部创建面临的课题。
　　第六，“软硬结合”的原则。学习型党支部是由“软件”和“硬件”组成的。“软件”指的是它的文化，“硬件”指的是它的结构、体制、载体等。学习型文化是学习型党支部的“软件”。党支部组织结构、运行机制、载体平台则是学习型党支部的“硬件”。前者是学习型党支部的灵魂、血液，后者是学习型党支部的架构、保障。创建学习型党支部必须从构建学习型文化切入。因为“文化是体制之母”。
　　学习型文化是以人为本、人人学习、不断学习、追求卓越、持续变革的文化。学习型文化是充满求知学习欲望，善于吸纳新思想、好主意，迅速将好主意化为行动与成效的文化。学习型文化拥有一套守恒与创新相结合的先进理念，并且拥有一套与这些理念相配合的信念与规范。构建学习型文化将是我们党创建学习型党支部取得实效的重要切入点与突破口，也是学习型党支部理念研究的最前沿课题之一。